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| 854号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号 | 854 | 姓名 | 张老师 |
| 性别 | 女 | 来自省份 | 广东 |
| 出生年月 | 1996 年 12 月 | 毕业学校 | 华南理工大学 |
| 学历 | 本科在读 | 目前身份 | 在职老师 |
| 任职学校 | 任职学校类别 | ||
| 任教科目 | 老师职称等级 | 尚无职称等级 | |
| 专业 | 电气工程及其自动化 | 住址 | |
| 最近登录时间 | 2014-09-30 17:59:55 | 认证情况 | |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 可教授科目 | 初三数学,高三数学 | ||
| 自我描述 特长展示 |
本人是广州某重点中学在职女数学老师，十多年一线教学经验，一直致力于中高考的数学教学研究，把握广东省和广州市数学中高考的命题趋势，连续多年押中中高考真题。本人推行个性化辅导，针对不同基础或是不同性格的学生，因材施教，采用不同的教学方案： 1、对于基础薄弱的同学，最大的问题就是数学公式不熟悉，公式多的模块没有耐心，这就需要每节课难易知识点穿插的给学生复习，避免难度过大，让学生产生抵触心理，最终让学生不再怵头学习数学。 2、基础中等的同学，公式没有问题，老师上课讲的也可以听懂，但是课下自己做题还是不太会，这就需要专题专讲，把中高考会遇到的题型系统的讲给学生，让学生不再害怕自己做题。 3、数学基础较好的学生，重点突击选择、填空最后一题和最后三道大题的最后一问，需要老师指导其掌握好的学习方法，才能做到事半功倍，争取更高的分数。 近年来的数学中高考命题偏难，多了不少创新题型。我注重培养学生的数学思想，在平时的练习中，增加一定的新题，教给学生不同的解题思路。针对不同孩子的学习特点，我有自己独特的学习方法----分模块，分专题，帮助学生进行数学知识结构的系统总结，典型例题分析，让数学学习有规律，有模板，不再是无从下手。只要学生能配合好，并下苦功多思多练，我就能保证帮孩子提分！ | ||
| 可授课区域 | 海珠区,天河区,黄埔区,花都区,从化区,萝岗区 | 可辅导方式 | 老师上门辅导 |
| 所获证书 | 暂无 | ||
| 可授课时间 | 周末、平时晚上 | ||
| 家教简历 | |||
| 薪水要求 | 执行好乐学家教网薪水标准。 查看薪水标准 | ||
| 该老师成功家教记录 | |||
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| 学员编号 | 学习科目 | 学员情况描述 | 时间 |
| 其他同类老师信息 | ||||
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| 教员编号 | 称呼 | 可教授科目 | 学校 | 专业 |
| 956 | 姚南珍 | 初三数学 | 华南师范大学 | 信息工程 |
| 173 | 卢老师 | 初三数学 | 华南师范大学 | 汉语言文学 |
| 1039 | 朱老师 | 初三数学，高三数学 | 华南师范大学 | 中文 |
| 906 | 王老师 | 小学数学,初三数学 | 中山大学 | 热能与动力工程 |
| 542 | 韦教员 | 初一初二数学,初中数理化,初三数学,初三物理,初三化学,中考心理辅导,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高考心理辅导,小学全科, | 暨南大学 | 中文 |
| 1047 | 赖老师 | 高三数学，初三数学 | 广州中医药大学 | 临床药理 |
| 180 | 要教员 | 初级日语,高中地理,高中历史,高中文综,初三数学,初三英语,初一初二数学,初一初二英语,初中地理,初中历史,小学英语,小学数学, | 广东外语外贸大学 | 日语 |
| 271 | 林教员 | 英语四级,初级新概念英语,初级英语口语,高三英语,高一高二英语,初三英语,初一初二英语,小学英语,初三数学,高三数学, | 广东外语外贸大学 | 商务英语 |
| 736 | 王老师 | 初三语文，初三数学 | 暨南大学 | 通信工程 |
| 147 | 罗教员 | 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,中考心理辅导,高一高二数学, | 仲恺农业工程学院 | 财务管理 |