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天河家教信息库

  • 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
    登记日期
  • 吴老师



    高一高二数学,高三数学本人性格开朗热情,专业知识稳固,责任心强,可以适当的辅导学员的心理,使得TA们能够轻松常伴


  • 庐老师



    初一初二物理,初三物理,初三数学曾在中学担任过两年的初二物理教师和初三科学教师(科学包含:物理,化学,生物,地理),在任教期间多次参加校级和区级的教学比赛,都获得奖项: 深圳区级“卓越课堂”教学设计比赛二等奖证书 深圳区级“卓越课堂”说课比赛二等奖证书 深圳观澜新智学校公开课比赛第一名证书大学毕业证书 优秀大学毕业生证书 教师资格证书普通话二级甲等水平证书 计算机应用能力证书英语等级证书大学二等奖学... 另外12年在深圳市区教育培训中心做过两个月暑假家教,任教初二物理,和初三科学。 本人性格开朗,做事认真负责到底,人际关系较好,师生相处和谐,同时热爱教育事业,希望和自己的学生一起走向人生高峰。


  • 邹老师



    高一高二数学,高三数学高考理综256,其中物理较高分,数学130,。数学成绩稳定,在大学也学习物理,数学,除基本知识牢记外,兼有更好的大学思维。


  • 吴老师



    高三英语本人性格温和,有耐性,有亲和力,以往家教经历中都能够取得学生的信任和喜爱,我做事认真负责,具有较强的写作能力和表达能力。本人在读书期间成绩一直比较优秀,高考时取得鹤山市文科成绩第一,江门第三的优异成绩。我在学习方法方面有自己的一套总结,能胜任各年级的语文、英语、政治、历史和初中、小学数学辅导工作。自备的电脑有摄像头功能,可以接受线下线上共同辅导。


  • 张老师



    高三化学本人有丰富的家教经验,带的学生成绩都有显著进步;高中时数学和物理是我的强项,有很好的学习方法和学习技巧;性格开朗,做事细心,有耐心,有计划!


  • 林老师



    高三化学,学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大;学习主动性、自主学习能力很强。除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了各项竞赛;为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级学习委员,不但十分称职,而且同学们都以他为标榜;爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。在学习期间,获评如潮。


  • 王老师



    高一高二数学,高三数学本人是一个活泼开朗,善于沟通,充满正能量,有良好的心理素质,学习不呆板,不盲目学习。有一套有效率的学习方法,一直遵循“不是珍惜时间学习,而是珍惜学习的时间”的原则,高考曾以总分620多分考取华南理工大学,其中,语文获得133分,数学130,喜欢运动,如果需要可以和孩子打打羽毛球和篮球。有吉他基础和日语基础。


  • 刘老师



    高三化学自我评价:1.本人是广州美术学院在校大三学生,就读美术教育专业工艺方向,擅长静物素描,装饰画,水彩小插画,做过版画,漆画,木雕。2.于东山口少年宫当任助教有1年的时间,在高中初中和小学班三个年龄段的班级都有当过助教3.普通话标准流利4.热爱教育行业,喜欢与小朋友相处


  • 刘老师



    初三英语,高三英语(1)高考作文为全国优秀作文,曾任职湖南省文学联合协会文字编辑,校文学社部长,校文学协会文字编辑。从大一起带小学与初中语文家教与小学作文家教,有着相应的经验;(2)曾负责过小学升初全套作业辅导,使其顺利考入省重点中学,在语数英辅导方面都有着自己独特的见解与方法;(3)父母皆为数学教师,所以从小数学成绩十分优异。大学期间,寒暑假带过小班数学辅导以及一对一数学辅导,学生成绩都有明显提高。


  • 梁教员

    广东农工商职业技术学院

    小学语文,小学数学,初中地理,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,1、性格开朗、有活力,待人热情、真诚,具有较强的适应能力;2、认真踏实负责,善于沟通,有合作精神;3、思路清晰,反应灵敏,学习能力强,擅长数字分析与操作性强的工作;4、爱关注社会新闻、音乐、聚会、骑自行车;5、独立思考、理性、自律、心态开放。


  • 严老师



    小学全科,初中全科,高中文综,高三语文,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,初三语文,初三英语,初三数学,本人有过一定的家教经验,高考成绩为591分、语文成绩126分、英语成绩131分。曾经带过一个初二 的女孩语文和英语,让她的成绩在班里前进了20名,带过8份家教。性格活泼开朗,平易近人,有责任心和爱心。在班里、院里、校内都有担任职位、现在是院里勤工 外联部副部长。


  • 袁老师



    小学数学,初三数学,高三数学 本人毕业于著名师范大学,拥有五年以上“一对一”、“小班”数学教学经验。教师经验丰富,通过与学员轻松高效地互动,活跃课堂气氛,快速判断学员对知识点掌握的薄弱环节进行重点加强。轻松的课堂氛围使学生能积极的参与到数学的学习中来,快速提高成绩。 培训所用教材是培训中心***教师根据数学学科的认知发展,结合数学的演绎、推理自然规律,综合了广州市小升初数学,中考数学,高考数学最新重难点题型变化,经历不断完善,形成了一套小学数学至初中数学再到高中数学逻辑连贯、层次分明、结构严谨、重点突出的独家培训教材 。 培训中心经过多年的不懈努力,已帮助众多学员顺利进入理想学府:钱*辰(育才实验),余*韦(广雅中学),万*(执信中学),刘*(六中重点班),何*彤(以全校第三名成绩考入仲元实验,现在初三总成绩稳定在年级前十),黎*迪(省实),陈*森(16中数学特长班,获得十八届华杯赛三等奖,并在初一上学期期末考试中数学取得120满分好成绩!)王*旋(华附)…… 培训中心现开设班级详情: 招生班级及科目:小升初数学班;华杯赛冲刺班;初一、初二、中考数学班;高一、高二、高考数学班。 班级人数:小班教学 每班十人左右


  • 姚宁



    初一初二数学,初三数学,高三数学为人比较幽默,和以前教过的学生一直保持关系,教过10个左右学生。以前的学生现在高三,在接近一模、二模时经常打电话询问我对成绩的意见。读书较多,对知识有自己的理解,能引导小孩读书。高三毕业暑假时教过高一、高二。在大学时是义教队成员,更注重对学生价值观的引导和寻找潜在的问题加以解决。


  • 王老师



    高一高二英语,高三英语我从小热爱英语,从小学到高中英语保持年级第一。我热爱学习,对事物充满好奇心,懂得发现学习的乐趣并促使别人对学习产生兴趣,个性活泼开朗,可以在轻松愉快的气氛下教学。我做事认真负责,愿意把一道题说很多遍直到学生懂为止。我曾经做过义教并获得“优秀义教”称号。最重要的是,我很有热情!


  • 徐教员

    广州大学

    小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三物理,初三化学,初中获得全国英语竞赛二等奖,校礼仪演讲比赛一等奖。


  • 梁老师



    初一初二数学,初三数学我平时学习工作耐心负责,性格积极上进,乐于尝试,待人友好和善。大一第一学期代表华南农业大学膳食管理委员会,和另外3位同学参加华南理工大学第十五届美食文化节,并获得一等奖大一第二学期初次参加中大和华农举办的桥梁设计大赛获三等奖大一大二学期获得学校信委会颁发的“优秀信息员”称号。大一第二学期成为华南农业大学第77期入党积极分子培训学员,并合格毕业,获得“优秀学员”称号我来自广东肇庆,会讲粤语、普通话、家乡话,平时喜欢看书听音乐,经常打乒乓球,偶尔也玩羽毛球


  • 吴教员

    广东药学院

    小学全科,初三英语,初一初二英语,英语成绩优秀,口语流利,高考英语成绩为135分。曾担任一名初二学生的英语家教半年,培养了她对英语学习的兴趣和信心,我也从中总结了很多关于教学的经验;有强烈的责任感,对教学有信心也有很大的热情。亲和力强,性格偏向温和,善于以鼓励的方式引导学生。教学能举一反三,思路清晰,条理清楚,注重引导学生动脑思考,加深记忆。


  • 卓教员

    华南农业大学

    小学全科,初中全科,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二化学,高一高二数学,高一高二物理,高三化学,高三物理,亲和力好,耐心礼貌,有自己在学习中摸索得出的学习速记方法,在校期间数理化成绩保持在平均90以上。


  • 大壮



    高三历史擅长文科,尤其语文和英语,曾任学校英语辩论队成员。有三年家教经验,教过小学三年级语文辅导,小升初中英语,高一英语,工作认真负责,有耐心。


  • 张老师



    初三数学,高三数学本人是广州某重点中学在职女数学老师,十多年一线教学经验,一直致力于中高考的数学教学研究,把握广东省和广州市数学中高考的命题趋势,连续多年押中中高考真题。本人推行个性化辅导,针对不同基础或是不同性格的学生,因材施教,采用不同的教学方案: 1、对于基础薄弱的同学,最大的问题就是数学公式不熟悉,公式多的模块没有耐心,这就需要每节课难易知识点穿插的给学生复习,避免难度过大,让学生产生抵触心理,最终让学生不再怵头学习数学。 2、基础中等的同学,公式没有问题,老师上课讲的也可以听懂,但是课下自己做题还是不太会,这就需要专题专讲,把中高考会遇到的题型系统的讲给学生,让学生不再害怕自己做题。 3、数学基础较好的学生,重点突击选择、填空最后一题和最后三道大题的最后一问,需要老师指导其掌握好的学习方法,才能做到事半功倍,争取更高的分数。 近年来的数学中高考命题偏难,多了不少创新题型。我注重培养学生的数学思想,在平时的练习中,增加一定的新题,教给学生不同的解题思路。针对不同孩子的学习特点,我有自己独特的学习方法----分模块,分专题,帮助学生进行数学知识结构的系统总结,典型例题分析,让数学学习有规律,有模板,不再是无从下手。只要学生能配合好,并下苦功多思多练,我就能保证帮孩子提分!


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