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广州初三家教信息库

  • 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
    登记日期
  • 罗教员



    学龄前课程,小学语文,小学英语,初一初二语文,初三语文,美术,卡通画,西洋画,瑜珈,善于与小孩相处,擅长运用美术教学的方式启发儿童创造力、想象力。扎实的美术史基础可将美术教学与人文熏陶融合。


  • 王老师



    初三语文,小学语文长期兼职家教工作,文理兼备,可胜任多科辅导,质优价廉,尤擅各级英语,语文,数学


  • 苏教员

    广州中医药大学

    小学全科,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,高一高二化学,初中数理化,高一高二语文,高一高二英语,高三化学,初三数学,医学类辅导,高考成绩为586分,其中语文120分,化学127分。今年已成功保送研究生学位。大学成绩一直名列前茅,总结了优秀的学习方法,连续大学三年获综合奖学金一等奖。积极参与科研项目,获2012年省级大学生创新实验项目立项,及发表了2篇医学论文。大学期间曾担任班级团总支、学生会学术部副部长和学院分团委活动部部长,获校级优秀团干、校级优秀团员、学生工作积极分子等称号,个人综合素质全面发展。擅长文笔书写,一直负责学院的通讯稿、发文等撰写工作, 文章多次被刊登到学校网站上。假期参加东莞当地大学生成长促进会工作,主持筹建大学生人才资源库,组织策划大学生实习、就业推荐等活动。大学担任学院活动部部长一职,擅长策划活动,已多次举办深受学生和老师欢迎的活动。学习书法4年,小学6年级获当地市书法比赛三等奖,后因学业繁重自学至今。


  • 杨教员

    华南理工大学

    小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,计算机基本操作,羽毛球,篮球,喜欢运动,打篮球,羽毛球,看书,听音乐等,四年大学学习生活的经历不仅培养了我勤于实践、勇于创新、独立思考的能力,而且有着很强的学习能力和适应新环境的能力,以及较强的团体协作能力和实践能力。此外,我勤奋刻苦,好学上进,对工作尽忠尽责,在大学期间小有成就:2009年10月,获得《科技新报》荣誉证书;2008-2009学年,获得“优秀学生干部”荣誉称号,获得“丙等奖学金”;2009-2010学年,获得“国家励志奖学金”,获得“优秀学生干部”荣誉称号,获得“丙等奖学金”;2008-2009,2009-2010学年,在学生会体育部工作,并于2009-2010学年,担任体育部部长;2011年8月,参加“瑞派杯”第五届大学生化工设计创业大赛,荣获铜奖。2010-2011学年,获得“甲等奖学金”,获得“三好学生”荣誉称号,以及“湖北省政府奖学金”。


  • 曾教员

    暨南大学

    小学全科,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,初级英语口语,英语六级,性格开朗、幽默大方、有耐心;大学本科曾多次获校级奖二等学金、三好学生、优秀青年志愿者、优秀毕业生等荣誉;本科和现在都于学院学生会任职;英语口语流畅。


  • 潘教员

    广州大学

    小学全科,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,本人性格活泼开朗,有丰富的家教经验,擅长英语,尤其是英语语法。英语专业四级以良好通过,曾在全国大学生英语竞赛中获得过三等奖。


  • 张老师

    越秀区重点中学

    初三数学,初三化学各位尊敬的家长、同学: 本老师是广州一线学校初中数学教师,在广州中学执教数学近十年,非常熟悉广州市中学数学教材章节重难点,教学经验丰富,同时对中考要点考点都有一定的方向评估。多年的一线教学,积累了许多的教学技巧,对常见教材章节考点和疑难点都有独到授课方法, 中考考点和出题变化有深入研究,同时因材施教,针对不同性格的学生采用合适他的授课方法,查缺补漏,拓展提升,成绩提升有保障。 据个人经验一般学生分为三种: 一,成绩落后的:学生对学习不感兴趣,就是家长说的“懒”。这样的学生平时学习一般都是不主动不预习不复习的,肯定对现在学校课堂快速讲解的教学方式无法适应,导致学的知识点不清不楚,加上平时没有及时解决弄懂,成绩在班里排落,更无信心,兴趣更上不来,接着就是不良循环,放弃这门科目,最后急的是家长。 教学方法:这样的学生开始最主要的是培养他的信心,和他做朋友,让他接受你,认可你,这样你再慢慢给他讲解课本上的知识,在讲解的概念性和知识点运用时,当然不可以照本宣科,要根据学生的喜好,运用生活例子结合知识点讲解,这样就可以让学生更容易理解课本的知识,同时也记得更牢固。学做事,先学做人,后面再给学生传授些为人之道,让他更端正思想学习,学生学得不难了,学得开心了,自然信心、成绩就上去了。 二,成绩中等的:学生的成绩经常保持在中等水平,有时好点,有时又差点不及格。考试的时候碰到直观的题就做对了,拐弯点的就错了,经常发下试卷后老师一说就又会了,这样的情况多数是学生对所学的知识点似懂非懂,不扎实,甚至对课本的基础定义概念的要点理解错误,另外学生对难题的解题思路还是非常缺少的。 教学方法:这样情况的学生补习开始的时候最主要是让他理清课本的定义概念,给他分析定义概念的重点及题型的表现形式,让他基础扎实,同时明白题目百变不离其中,再拐的题思路依然是清晰的。在学生稳住中等成绩后,后面就不断增加习题的难度,不断传授他解题技巧,培养学生自己总结解题方法,后期学生的成绩肯定是不断稳中挺进的了。 三,成绩中上的:经常接触到考试分数在120到130徘徊的学生,就是上不去。这类的学生学习一般都比较勤奋,可是分数读一个学期了还是这个样,很多家长和学生都感觉到困惑。学生勤奋汗水也流了,辛苦也付出了,为何成绩还出现这样个瓶颈呢?这类学生考试丢分的经常都是些看似简单但就是想不出来的题,或者是后面的大题根本看不懂,无从下笔。这类的学生碰到的问题,其实是反映大考里某些拉分题的存在意义,其实有些题考的不是学生的运算能力,而是考的是你的方法考的是你的解题技巧。换句话而言,如果中考没几条这样的技巧题,那么数学中考状元每年都遍地开花了,对不? 教学方法:这类的学生最重要的是讲解考点的题,如何审题,如何读懂题目的要点考点,如何寻找解题的突破口,再用最简单的理解方向去传授解题方法,甚至用多种方法去分析解题。后期多引导学生自行总结归纳解题方法。因为考试百变不离其宗,主要总结掌握好方法,分数自然水涨船高了。 当然,教学方法不是一成不变的,以上只是大概个方向,因材施教是最主要的。只要教学方法对了,学生成绩提上去是很简单的事情了。 做教育,就是做良心。学做事,先学做人。我的教学宗旨是让学生成绩提高的同时,多教育孩子做人,做个有抱负有上进思想的人,引导学生给自己定高目标,将来才会有更高追求,, 本老师广州各区上门授课,每次授课时间2小时,中途休息5分钟,收费150元/小时,也就是300元/次课。上课后觉得满意了再付费,不合适不收费。本老师辅导进步的学生非常多,其中本人拍了几张本人辅导过的学生的试卷图片,成绩提升有图片有真相,不是广告,教学实力见真效!! 本老师选择上门授课原因有二,其一,自己在生活过程中经常遇到很多需要解决类似问题的家长,加上本人有这方面的经验和实力可以给家长学生解忧;原因二,因在职教师自己开班如被学校查实这个影响不好,同时本人也刚买房,有资金缺口。所以选择上门辅导,这样我可为学生提升学习成绩考好学校,同时我可提升资金来源。 如有需要孩子提升初中数学成绩的家长或学生可联系我,有时您的来电没有接听,或许我正在给学生补习不方便接听,稍后就联系您,谢谢。 您的一个电话将改变您孩子的一生,欢迎您的来电,谢谢


  • 张老师

    重点学校

    小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语教学经验: 本人是英语老师,英语教育专业,读写听说译等基本功扎实,擅长英语教学,有一整套系统的高效英语学习和训练方法。教学成果显著,经验也非常丰富:
    (1)曾在顺德区第一中学初一重点班任英语老师
    (2) 曾在新东方任少儿英语老师
    (3)曾在华景新城,淘金家园,恒大绿洲成功开办4人英语特训班
    (4)一对一训练了超过30个学生,对象覆盖小学,初中,高中,在职成人。另外,广州小英赛,英语演讲比赛,出国留学都有特训学生

    教学方法:
    1.应用英语,以语感习得为首要,重点放在听和说。训练方法有:自然拼读法(看词能读,听词能写,包学会),意群和重读(提高口语流畅度和清晰度),影子训练(提高听力和短期记忆力),精听训练(适应外国人说话的速度、连读、略读和口音),视译法和听译法(掌握单词,提高单词反应速度),口语头脑风暴法。

    2.应试英语。训练方法(除了上述方法外):单词科学循环记忆法(百词斩),慢速听写(提高单词拼写和写作能力),一题一语法,语法结构树(形象掌握语法的来龙去脉,把语法活学活用),意群快速划分(提高阅读速度和理解准度)。

    另外,可辅导学生作业和预习新课,帮助查漏补缺,为英语的可持续学习提供良好条件。

    备注:报名的学生,都会一直免费得到专业而实用的英语学习指导,还有网络口语陪练课程。我会是学生最好的长期英语顾问。


  • 苏教员

    华南理工大学

    小学语文,初三英语,小学数学,初一初二语文,初一初二英语,高一高二英语,高一高二语文,精准普通话,英语四级,计算机基本操作,图像处理软件,程序设计初级英语四级达到620分,广东高考语文成绩优秀,熟练c 计算机编程,精通photoshop等设计软件。


  • 杨老师

    重点中学

    初三数学,高三数学,小学数学我是在辅导机构工作多年,辅导小学到高中的数学,讲课比较方法、有责任心。对基础差的有耐心,基础好的能拔高。我的一对一在机构上课就是200多块一个小时,现在我自己给小孩上课,知识是一样的,上课也是一样的,但是收费我就少了场地费、各种人员的费用,所以 小学到高中就80~150/小时的收费,觉得让家长觉得值。只要我到辅导机构,收费 肯定是要收到200以上的一个小时。不方便透露太多个人信息


  • 彭老师

    中大附中

    小学英语,初一初二英语,初三英语中学一级英语教师,任教初三英语,经验丰富,耐心教导,因材施教!家教经验丰富,深得学生与家长的信任,成绩显著!


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